Veröffentlichungen des Instituts I: Bildung, Beruf und Medien

2024

Buchbeitrag

Außerschulische Praktika im Lehramtsstudium in Deutschland - ein systematischer Überblick

Porsch, Raphaela; Reintjes, Christian

In: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt ; Schöning, Anke . - 2024, S. 67-85

Buchbeitrag

Migrationsgesellschaft und schulischer Wandel - Potenziale der Biographieforschung für die Analyse von Prozessen der Institutionalisierung und Transformation

Schwendowius, Dorothee

In: Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung , 1. Auflage - Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Demmer, Christine *1981-* . - 2024, S. 87-108 - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung; 9)

Buchbeitrag

Widerstand und Widerstände - Diskriminierungskritische Positionierungen schulischer Akteur:innen

Hinrichsen, Merle; Hummrichs, Merle; Schwendowius, Dorothee; Terstegen, Saskia

In: Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik , 1. Auflage - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Bräu, Karin . - 2024, S. 22 - (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; 16)

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Exploring the link between basic ICT competence beliefs and technology use for student teachers and teachers: A use of bifactor exploratory structural equation models

Rubach, Charlott; Quast, Jennifer; Porsch, Raphalea; Arndt, Mona

In: Unterrichtswissenschaft - [Wiesbaden] : VS Verlag für Sozialwissenschaften . - 2024, insges. 25 S.

Wissenschaftliche Monographie

Paare als Adressat*innen systemischer Beratung - Rekonstruktion von Adressierung in Erstgesprächen

Hille, Julia

In: Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2024, Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2023, 302 Seiten, ISBN: 3-525-40026-8

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Quer- und Seiteneinsteiger:innen im Lehrerberuf

Porsch, Raphaela

In: Pädagogik - Weinheim : Beltz, Bd. 76 (2024), Heft 1, S. 12-16

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Die Lebenshilfe-Werke Trier GmbH - eine Werkstatt für behinderte Menschen auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungsunternehmen!? : Martin Herz beantwortet Fragen von Katharina Pongratz

Pongratz, Katharina; Herz, Martin

In: Erwachsenenbildung und Behinderung - Merseburg : Gesellschaft Erwachsenenbildung und Behinderung, Bd. 34 (2024), Heft 1-2, S. 35-43

2023

Anderes Material

Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland

Schulze, Mandy; Hille, Julia; Albrecht, Peter-Georg

In: Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023, 345 Seiten, ISBN: 978-3-8474-2674-5 [Literaturangaben]

Buchbeitrag

Fachfremdes Unterrichten als ‚Boundary Crossing Event‘ - Befunde einer Interviewstudie mit Grundschullehrkräften

Porsch, Raphaela

In: Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf - Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung - Münster : Waxmann ; Porsch, Raphaela *1979-* . - 2023, S. 69-90

Buchbeitrag

Weiterbildungsordnungsarbeit für Pflegeberufe - Herausforderungenangeher:innen und Schwellenkonstrukteur:innen

Bergmann, Dana; Seltrecht, Astrid

In: Care Work in der gesellschaftlichen Transformation - Bielefeld : wbv ; Friese, Marianne *1953-* . - 2023, S. 241-254 - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Band 71)

Buchbeitrag

Seiteneinsteiger:innen und traditionell ausgebildete Lehrkräfte - Unterschiede in den professionellen Kompetenzen, im beruflichen Handeln und emotionalen Erleben

Porsch, Raphaela; Baumgarten, Melanie; Jahn, Robert W.

In: Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG ; Behrens, Dorthe . - 2023, S. 277-296

Buchbeitrag

Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe

Steckel, Mirko; Auchter, Roman; Bernig, Christoph; Eschwege, Kerstin; Lorenz, Lisa; Nürnberger, Andreas; Thiel, Marcus

In: Digitalisierung der Arbeitswelt im Mittelstand 3 , 1st ed. 2023. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg ; Nitsch, Verena, S. 403-427

Buchbeitrag

Editorial: Quo vadis (Forschung zur) Lehrerbildung nach der Corona-Pandemie im Kontext digitaler Bildung

Porsch, Raphaela; Reintjes, Christian

In: Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie - Befunde, Erfahrungen, Perspektiven , 1. Auflage - Münster : Waxmann ; Porsch, Raphaela . - 2023, S. 7-19

Buchbeitrag

Kontinuierliche Professionsentwicklung zur Bearbeitung hausärztlicher Antinomien

Dick, Michael

In: Professionelle Antinomien in hausärztlicher Praxis - Attestierung von Arbeitsunfähigkeit bei psychischen Beschwerden zwischen Patientenorientierung und sozialer Kontrolle - Opladen : Verlag Barbara Budrich . - 2023

Buchbeitrag

Teacher shortages in Germany - alternative routes into the teaching profession as a challenge for schools and teacher education

Porsch, Raphaela; Reintjes, Christian

In: The future of teacher education - Leiden : Brill ; Hohaus, Pascal . - 2023, S. 339-363

Buchbeitrag

Macht und Ohnmacht der Personalentwicklung in KMU - Impulse aus einer organisationsethnographischen Studie

Sander, Evelina; Kröber, Carina; Anhalt, Franziska; Dick, Michael

In: Organisationale Machtbeziehungen im Wandel , 1. Auflage 2023 - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH ; Geramanis, Olaf

Buchbeitrag

Editorial: Bilder und Bildpraxen im Kontext digital-vernetzter Kulturen

Barberi, Alessandro; Iske, Stefan; Wilde, Katrin; Fromme, Johannes

In: MedienPädagogik - Zürich : Pestalozzianum . - 2023, S. i-vii

Buchbeitrag

Biografieforschung und Organisationspädagogik

Dörner, Olaf; Rundel, Stefan

In: Handbuch , 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa ; Nittel, Dieter *1954-* . - 2023, S. 343-356

Buchbeitrag

Nachhaltigkeit in der betrieblichen Berufsausbildung der Lebensmittelbranche - Einblicke in die BIBB-Modellversuchsforschung

Vieback, Linda; Brämer, Stefan; Apelojg, Benjamin

In: Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Pfeiffer, Iris . - 2023, S. 164-183

Buchbeitrag

Professionalisierung schulischer ‚Diversitätsakteur:innen‘ - biographieorientierte Ansätze für eine rassismus- und diskriminierungskritische Lehrer:innenbildung?

Schwendowius, Dorothee

In: Rassismussensibler Literaturunterricht - Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten - Würzburg : Königshausen & Neumann ; Becker, Karina *1982-* . - 2023, S. 133-148

Buchbeitrag

Die Relevanz von Ost-West-Kontextsensibilität für die Disziplin Soziale Arbeit - am Beispiel der Sozialpädagogischen Familienhilfe

Hille, Julia; Schulze, Heiner

In: Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland , 1. Auflage - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Schulze, Mandy . - 2023, S. 39-63

Buchbeitrag

Zwischen persönlichem Idealismus und gesellschaftlichem Druck - der Beitrag von MDK-Mitarbeitenden in Zeiten der Corona-Pandemie

Thomas, Vivienne

In: Pflege: Systemrelevant - und nun? - Wiesbaden : Springer VS ; Ohlbrecht, Heike *1970-* . - 2023, S. 11-35

Buchbeitrag

Digitale Lehr-Lernkonzepte zur Förderung digitaler Lernkompetenz - Ergebnisse aus dem Projekt DigiCom²

Petzold-Rudolph, Kathrin; Kay, Katharina; Gericke, Erika; Kuhlee, Dina

In: Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie - Befunde, Erfahrungen, Perspektiven - Münster : Waxmann ; Porsch, Raphaela *1979-* . - 2023, S. 79-102

Buchbeitrag

Agrarfamilien - Leben und Arbeiten in peripheren ländlichen Räumen

Thomas, Vivienne; Seltrecht, Astrid

In: Altern in ländlichen Räumen - Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Heusinger, Josefine *1965-* . - 2023, S. 77-90 - (Beiträge zur Sozialraumforschung; Band 26)

Buchbeitrag

Teilhabe an Erwerbsarbeit

Schreiner, Mario

In: Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit , 1. Auflage - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer . - 2023, S. 200-208, Artikel 6.4

Buchbeitrag

Bisherige und zu erwartende Transformationsaufgaben und -herausforderungen der Sozialen Arbeit in Deutschland

Hille, Julia; Schulze, Mandy; Albrecht, Peter-Georg

In: Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland , 1. Auflage - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Schulze, Mandy . - 2023, S. 331-342

Buchbeitrag

Schulqualität von Gesamtschulen im Vergleich zu Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt

Porsch, Raphaela; Baumgarten, Melanie; Quast, Jennifer; Jahn, Robert W.

In: Gesamtschule – Status quo und quo vadis? , 1. Auflage - Münster : Waxmann . - 2023, S. 103-122 - (Profilentwicklung im Bildungswesen; 3)

Buchbeitrag

InnoVET-Ansätze auf der Fortbildungsstufe 1 - Gestaltungsmerkmale der neuen beruflichen Qualifizierungsangebote

Pohl, Marion; Stobbe, Lisa; Kunze, Madita; Kuhlee, Dina

In: Die erste Fortbildungsstufe "Geprüfte/r Berufsspezialist/in" der höherqualifizierenden Berufsbildung / Wilbers , Karl , 15. Auflage - Berlin : epubli ; Wilbers, Karl . - 2023, S. 71-96

Buchbeitrag

Die Darstellung weiblicher Charaktere in Computerspielen

Much, Josefa; Fromme, Johannes

In: Computerspielforschung: Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung , 1. Auflage - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Biermann, Ralf *1973-* . - 2023, S. 291-322

Buchbeitrag

Einleitung

Ohlbrecht, Heike; Seltrecht, Astrid

In: Pflege: Systemrelevant – und nun? , 1st ed. 2023. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden ; Ohlbrecht, Heike *1970-*, S. 1-9

Buchbeitrag

Pädagogische Werthaltungen von Lehrerinnen und Lehrern

Baumgarten, Melanie; Jahn, Robert W.; Porsch, Raphaela

In: Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2022/2023 , 1. Auflage - Bielefeld : wbv Media ; Zierer, Klaus, S. 9-28

Buchbeitrag

Interdisziplinäre Zugänge zu digitalen Spielen und ihrer sozialen und kulturellen Bedeutung - Einführung der Herausgeber

Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Kiefer, Florian

In: Computerspielforschung: Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung , 1. Auflage - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Biermann, Ralf *1973-* . - 2023, S. 7-24

Buchbeitrag

Computerbezogene Selbstwirksamkeit im Kontext Schule

Arndt, Laura; Seltrecht, Astrid

In: Handbuch Pflegebildung , 1. Auflage - Bern : Hogrefe . - 2023, S. 140-150

Buchbeitrag

Emotionales Erleben von Eltern im temporären Fernunterricht - eine Mixed-Methods-Auswertung

Porsch, Raphaela; Porsch, Torsten

In: COVID-19 und Bildung , 1. Auflage - Münster : Waxmann ; Aigner, Petra . - 2023, S. 653-665

Buchbeitrag

Interdisziplinäre Zugänge zu digitalen Spielen und ihrer sozialen und kulturellen Bedeutung - Einführung der Herausgeber

Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Kiefer, Florian

In: Computerspielforschung - Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Biermann, Ralf *1973-* . - 2023, S. 7-24

Buchbeitrag

»Die Kontingenzperspektive auf den Forschungsgegenstand« - ein Angebot, das man nicht ablehnen kann Überlegungen zur Unvermeidbarkeit theoretischer und empirischer Reflexion von Kontingenz

Alexander, Carolin; Dörner, Olaf

In: Erwachsenenpädagogische Theoriebildung im Horizont gesellschaftlicher Transformationsprozesse - Relektüren zum Œuvre Ortfried Schäffters - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren ; Schäffter, Ortfried *1943-* . - 2023, S. 185-195

Buchbeitrag

Erwachsene mit geistiger Behinderung an deutschen Hochschulen - eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von Bildungsorientierungen

Pongratz, Katharina Maria

In: Grundlagen der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung / Kondratjuk , Maria , 1. Auflage - Bielefeld : UTB ; Kondratjuk, Maria *1981-* . - 2023, S. 134-135, Artikel Kap.6.4.3.

Buchbeitrag

Krise in Relation - Krisenhaftigkeit im Fokus sozialpädagogischer Arbeitsbündnisse

Tsirikiotis, Athanasios; Schmidt, Josephina; Hille, Julia; Bauer, Petra

In: Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise? / Böhmer , Anselm , 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa ; Böhmer, Anselm *1968-* . - 2023, S. 99-112

Buchbeitrag

Nachhaltigkeitsbewusstsein und BBNE als Erfolgsfaktoren für Ausbildungsbetriebe der Lebensmittelbranche - der Modellversuch NachLeben: Nachhaltigkeit in den Lebensmittelberufen : Situierte Lehr-/Lernarrangements zur Förderung der Bewertungs-, Gestaltungs- und Systemkompetenz in der betrieblichen Ausbildung

Vieback, Linda; König, Lisa; Folkens, Lukas; Brämer, Stefan

In: Berufliche Handlungskompetenz für nachhaltige Entwicklung , 1. Auflage 2023 - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, S. 61-80

Buchbeitrag

Berufsübergänge - Optimierungs- und/oder Bildungsansprüche an wissenschaftliche Weiterbildung? : zum Verhältnis von Optimierung und Bildung im Kontext organisierter Weiterbildung

Dörner, Olaf; Rundel, Stefan

In: Organisationen optimieren? - Wiesbaden : Springer VS$n ; Weber, Susanne Maria *1963-* . - 2023, S. 295-308

Buchbeitrag

Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf - Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung

Porsch, Raphaela; Gollub, Patrick

In: Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf - Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung - Münster : Waxmann ; Porsch, Raphaela *1979-* . - 2023, S. 9-21

Buchbeitrag

Onboarding in KMU - verstehen, reflektieren, gestalten

Sander, Evelina; Thiele, Lisa; Kröber, Carina; Kauffeld, Simone; Dick, Michael

In: Digitalisierung der Arbeitswelt im Mittelstand 3 , 1st ed. 2023. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg ; Nitsch, Verena, S. 109-153

Buchbeitrag

Inklusionsbezogene Professionalisierung von Lehrkräften an beruflichen Schulen - Ergebnisse einer fragebogenbasierten Bestandserhebung in ausgewählten Bundesländern Deutschlands

Burda-Zoyke, Andrea; Jahn, Robert W.; Götzl, Mathias; Driebe, Thomas

In: Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf - Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung - Münster : Waxmann ; Porsch, Raphaela *1979-* . - 2023, S. 257-278

Buchbeitrag

Was trägt zu einem erfolgreichen Berufseinstieg bei Seiteneinsteiger:innen bei? - eine Studie zur Relevanz pädagogischer Vorerfahrungen und sozialer Unterstützung im ersten Berufsjahr

Zaruba, Nicole; Richter, Eric; Porsch, Raphaela; Richter, Dirk

In: Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf - Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung - Münster : Waxmann ; Porsch, Raphaela *1979-* . - 2023, S. 345-365

Buchbeitrag

Inklusiv, partizipativ, rekonstruktiv? - Methodologisch-methodische Reflexionen zur Praxis einer inklusiven Erwachsenenbildungsforschung

Dörner, Olaf; Pongratz, Katharina Maria

In: Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung , 1. Auflage - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Bastian, Pascal . - 2023, S. 30-42

Buchbeitrag

Im Osten viel Neues! - Disziplinäres, Strukturelles und Organisiertes, Zielgruppen- und Handlungsfeldbezogenes sowie Professionelles in der Sozialen Arbeit in Ostdeutschland heute

Hille, Julia; Albrecht, Peter-Georg; Schulze, Mandy

In: Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland , 1. Auflage - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; Schulze, Mandy . - 2023, S. 9-15

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Durchlässigkeit - Integration von Hochschulaussteigenden ins Fachschulsystem - Strategie und Praxis der Fachschulen für Technik

Jenewein, Klaus; Zechiel, Olga; Frenz, Martin; Müller, Lisa Sophie; Pascoe, Clarissa

In: Bildung und Beruf - Berlin : DBB Verlag GmbH, Bd. 6 (2023), Heft 5, S. 165-171

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Effects of an early start in learning English as a foreign language on reading and listening comprehension in Year 9

Porsch, Raphaela; Schipolowski, Stephan; Rjosk, Camilla; Sachse, Karoline A.

In: Language teaching for young learners - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company . - 2023

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Perspektiven auf inklusiven Unterricht - das Verhältnis der Inklusiven und Allgemeinen Didaktik

Porsch, Raphaela; Korff, Natascha

In: Zeitschrift für Inklusion - Frankfurt a.M., Bd. 2 (2023)

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Distanz- und Wechselunterricht als Katalysator für schulischen Dropout? - Erfahrungen und Wahrnehmungen von Schulleitungen zur Entwicklung und Bearbeitung von Dropout - Alternating and distance learning as a catalyst for school dropout? - experiences and perceptions of school administrations regarding the development and processing of dropout

Rübben, Ricarda Katrin; Porsch, Raphaela; Baumgarten, Melanie; Jahn, Robert W.

In: Die deutsche Schule - Münster : Waxmann Verlag GmbH, Bd. 115 (2023), Heft 4, S. 353-368

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Biografische Arbeit als Bestandteil Betrieblicher Bildung

Bergmann, Dana; Frosch, Ulrike; Dick, Michael

In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online - Hamburg : Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Hamburg, Bd. 45 (2023), insges. 21 S.

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Alle Kinder fit für die Schule? - die Gestaltung des Entwicklungsscreenings im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung in Deutschland

Preuschhof, Claudia; Küster, Tess; Rademacher, Jeanne; Baumgarten, Melanie

In: Das Gesundheitswesen - Stuttgart [u.a.] : Thieme, Bd. 85 (2023), Heft 10, S. 937-944

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Einflussfaktoren auf inklusionsbezogene Einstellungen von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen - Ergebnisse einer empirischen Studie in deutschen Bundesländern - Factors influencing inclusion-related attitudes of teachers at vocational schools - results of an empirical study in German federal states

Burda-Zoyke, Andrea; Jahn, Robert W.; Driebe, Thomas; Götzl, Mathias

In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Berlin : Springer, Bd. 26 (2023), Heft 1, S. 55-82

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Angst im Lehrer*innenberuf

Porsch, Raphaela

In: Erziehung & Unterricht - Wien : Österr. Bundesverl. Schulbuch, Bd. 173 (2023), Heft 1-2, S. 116-123

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Adressierung in systemischer Paarberatung und -therapie - Prozesse der Konstruktion von Freiwilligkeit und Veränderungsbereitschaft

Hille, Julia

In: Kontext - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, Bd. 54 (2023), Heft 1, S. 54-67

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Strukturierte Kommunikation als Modus agiler Organisation - eine Fallstudie zu Gruppenprozessen und Lernen bei einem Finanzdienstleister

Dick, Michael; Kasseck, Saskia; Scholz, Charlotte; Modrzynski, Dominik; Bechstein, Jan

In: Gruppe, Interaktion, Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie - [Cham, Switzerland] : Springer International Publishing, Bd. 54 (2023), Heft 4, S. 465-472

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Beginn des Englischunterrichts aus Sicht von Eltern

Porsch, Raphaela; Brunsmeier, Sonja; Rumlich, Dominik

In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung - Bielefeld : Schneider Verlag bei wbv Publikationen, Bd. 34 (2023), Heft 2, S. 177-200

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Einflussfaktoren auf inklusionsbezogene Einstellungen von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen - Ergebnisse einer empirischen Studie in deutschen Bundesländern

Burda-Zoyke, Andrea; Jahn, Robert W.; Driebe, Thomas; Götzl, Mathias

In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Berlin: Springer . - 2023, insges. 28 S.

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Englischunterricht in einer innovativen, inklusiven Förderschule - Rezeptive Englischleistungen und Leistungs emotionen im Fach Englisch am Ende der Klasse 4

Wilden, Eva; Porsch, Raphaela; Gawrilow, Caterina

In: Zeitschrift für Heilpädagogik - Würzburg : vds, Bd. 74 (2023), Heft 2, S. 52-63

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Wie wird die Schuleingangsuntersuchung in Deutschland gestaltet? - eine bundesweite Befragung der Gesundheitsämter - How is the school entrance examination carried out in Germany? - a nationwide survey of the German public health departments

Baumgarten, Melanie; Küster, Tess; Rademacher, Jeanne; Preuschhof, Claudia

In: Das Gesundheitswesen - Stuttgart [u.a.] : Thieme, Bd. 85 (2023), Heft 10, S. 926-936

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Volkshochschulen zwischen Auftrag, Inszenierung und Routinen - eine Studie zu Volkshochschulen in Sachsen-Anhalt während der Corona-Pandemie

Dörner, Olaf; Rundel, Stefan

In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, Bd. 46 (2023), S. 315-330

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Versunken in Games? - Faszination, Potenziale und Risiken des digitalen Spielens

Fromme, Johannes; Biermann, Ralf

In: Schüler/innen - Hannover : Friedrich . - 2023, S. 47-49

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Schulabsentismus an berufsbildenden Schulen? - eine qualitative Untersuchung zu Ausmaß, Ursachen und Umgang aus Sicht von Schulleitungen

Otto, Leon Niklas; Jahn, Robert W.; Baumgarten, Melanie; Porsch, Raphaela

In: Berufsbildung - Bielefeld : wbv Publikation, Bd. 77 (2023), Heft 1, S. 47-49

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Professional digital competence beliefs of student teachers, pre-service teachers and teachers - validating an instrument based on the DigCompEdu framework

Quast, Jennifer; Rubach, Charlott; Porsch, Raphaela

In: European journal of teacher education - London [u.a.] : Taylor & Francis . - 2023 [Online first]

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Exploring the association between non-specialised science teacher rates and student science literacy - an analysis of PISA data across 18 nations

Hanfstingl, Barbara; Gnambs, Timo; Porsch, Raphaela; Jude, Nina

In: International journal of science education - London [u.a.] : Taylor and Francis . - 2023, S. 1-19, insges. 19 S. [Online veröffentlicht: 23. Okt. 2023; Gesehen am 30.01.2024]

Dissertation

Diagnostische Kompetenzen für eine verstehende Diagnostik im Kontext schulischer Inklusion - eine qualitative Studie zum diagnostischen Handeln von Lehrkräften

Fischer, Bastian; Dick, Michael; Jödecke, Manfred

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2023, 1 Online-Ressource (313 Blätter, 3,47 MB) [Literaturverzeichnis: Blatt 279-304][Literaturverzeichnis: Blatt 279-304]

Dissertation

Familiäre Anerkennung in der Spätmoderne - am Beispiel von Familien mit jugendlichen Punks

Bäse, Uta; Fromme, Johannes; Eschwege, Kerstin

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2023, 1 Online-Ressource (385 Seiten, 6,07 MB) [Literaturverzeichnis: Seite 353-384]

Dissertation

Spuren im Leben - Wirkungen individueller Arbeitsstile in Jugendhilfeeinrichtungen

Gandt, Stefanie; Ohlbrecht, Heike; Brand, Heike

In: [Heidelberg]: Springer VS, 2023, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, XV, 290 Seiten - (Research), ISBN: 978-3-658-40851-0 [Literaturverzeichnis: Seite 281-290]

Herausgeberschaft

Zwischen kontrollieren und kontrolliert werden - Jugendliche im Spannungsfeld zwischen digitaler Selbst- und Fremdbestimmung

Neigenfind, Constanze; Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Iske, Stefan; Verständig, Dan

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2023, Masterarbeit Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg 2020, Online-Ressource (136 Seiten, 1,2 MB) - (Medienbildung - Studien zur audiovisuellen Kultur und Kommunikation; Band 15), ISBN: 978-3-948749-41-5 [Literaturverzeichnis: Seite 126-133]

Herausgeberschaft

Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf - Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung

Porsch, Raphaela; Gollub, Patrick

In: New York: Waxmann, 2023, 397 Seiten, ISBN: 3-8309-4742-9

Herausgeberschaft

Bilder und Bildpraxen im Kontext digital-vernetzter Kulturen

Barberi, Alexandro; Wilde, Katrin; Iske, Stefan; Fromme, Johannes

In: [Berlin]: Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), 20, 1 Online-Ressource - (MedienPädagogik; Themenheft Nr. 55)

Herausgeberschaft

Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie - Befunde, Erfahrungen, Perspektiven

Porsch, Raphaela; Reintjes, Christian

In: New York: Waxmann, 2023, 195 Seiten, ISBN: 3-8309-4694-5

Herausgeberschaft

Computerspielforschung - interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung

Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Kiefer, Florian

In: Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023, 407 Seiten, ISBN: 3-8474-2669-9

Herausgeberschaft

Medienbildung als außerschulisches pädagogisches Handlungsfeld - ein Praxiskonzept zur Anregung kulturell-ästhetischer Bildungsanlässe mit Social Media

Weiner, Katharina

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2023, Masterarbeit Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg 2021, 1 Online-Ressource (95 Seiten, 0,64 MB) - (Medienbildung - Studien zur audiovisuellen Kultur und Kommunikation; Band 17), ISBN: 978-3-948749-40-8 [Literaturverzeichnis: Seite 82-90]

Herausgeberschaft

Computerspielforschung: Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung

Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Kiefer, Florian

In: Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023, 1 Online-Ressource (408 Seiten), ISBN: 978-3-8474-1840-5

Herausgeberschaft

Pflege: Systemrelevant - und nun? - Theorie und Praxis im Dialog

Ohlbrecht, Heike; Seltrecht, Astrid

In: Wiesbaden: Springer VS, 2023., 1 Online-Ressource (VI, 164 Seiten) - (Gesundheit und Gesellschaft), ISBN: 978-3-658-39402-8

Herausgeberschaft

Reflexion des beruflichen Alltags von Lehrkräften in der digitalen Welt - über das Selbstverständnis von Lehrkräften im #twitterlehrerzimmer

Stricker, Janne; Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Iske, Stefan; Verständig, Dan

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2023, Masterarbeit Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2021, 1 Online-Ressource (155 Seiten, 2,82 MB) - (Medienbildung : Studien zur audiovisuellen Kultur und Kommunikation; Band 13), ISBN: 978-3-948749-39-2 [Literaturverzeichnis: Seite 140-148]

Rezension

[Rezension von: Basiswissen systemische Therapie]

Pongratz, Katharina Maria; Wolf, Christine

In: Socialnet.. Rezensionen - Köln : socialnet GmbH , 2000 . - 2023

Rezension

[Rezension von: Steffens, Jan, Intersubjektivität, soziale Exklusion und das Problem der Grenze]

Pongratz, Katharina Maria

In: Menschen. - Graz : Steirische Vereinigung für Menschen mit Behinderung (STVMB) , 2020, Bd. 46 (2023), Heft 3, S. 74-75

Wissenschaftliche Monographie

Gestaltung reziproker Übergänge zwischen Fachschul- und Hochschulsystem - Fallstudien

Frenz, Martin; Jenewein, Klaus; Pascoe, Clarissa; Thiem, Silke; Zechiel, Olga

In: Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 2023, 1 Online-Ressource (circa 58 Seiten) - (Working paper Forschungsförderung; Nummer 270 (Februar 2023))

Wissenschaftliche Monographie

Durchlässigkeit aus der Perspektive von Studienwechselnden - berufsbiografische Interviews: Übergangserfahrungen zwischen den Systemen beruflicher und akademischer Bildung auf DQR-Niveau 6 in technischen Domänen

Pascoe, Clarissa; Müller, Mattia; Frenz, Martin; Jenewein, Klaus; Zechiel, Olga

In: Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 2023, 1 Online-Ressource (circa 82 Seiten) - (Working paper Forschungsförderung; Nummer 285)

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Werkstatt-Uni - Beschäftigte, Fachkräfte, Stuzdierende und Dozent*innen lernen gemeinsam

Dörner, Olaf; Fesca, Marc; Pongratz, Katharina Maria

In: Werkstatt, Dialog - Frankfurt, M. : BAG WfBM . - 2023, Heft 2, S. 46-47

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Starting early? - Ergebnisse einer Elternbefragung zum Beginn des Englischunterrichts

Porsch, Raphaela; Brunsmeier, Sonja; Rumlich, Dominik

In: Grundschule Englisch - Hannover : Friedrich Verlag GmbH, Bd. 85 (2023), Heft 4, S. 27-36

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Inklusive Erwachsenenbildungsforschung

Dörner, Olaf

In: Erwachsenenbildung und Behinderung - Merseburg : Gesellschaft Erwachsenenbildung und Behinderung, Bd. 34 (2023), Heft 1/2, S. 43-45

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Handlungskonzept "Reziproke Übergänge auf DQR-Niveau 6" - Durchlässigkeit zwischen Fachschul- und Hochschulsystem

Jenewein, Klaus; Frenz, Martin; Müller, Mattia; Pascoe, Clarissa; Zechiel, Olga

In: Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 2023, 1 Online-Ressource (circa 86 Seiten) - (Working paper Forschungsförderung; Nummer 302 (September 2023))

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Besteht eine berufsethische Verpflichtung zur Umsetzung einer nachhaltigen Zahnmedizin in Deutschland? - ein professionstheoretischer Diskurs

Brauer, Hans-Ulrich; Bartols, Andreas; Hellmann, Daniel; Dick, Michael

In: Deutsche zahnärztliche Zeitschrift - Köln : Deutscher Ärzte-Verlag, Bd. 78 (2023), Heft 6, S. 308-403

2022

Abstract

Get the Balance Right$nOnboarding in kleinen und mittelständischen Unternehmen (KMU) als Ausbalancieren von Polaritäten

Gerhardt, Mareike; Sander, Evelina; Kröber, Carina; Dick, Michael

In: Abstracts zur 25. Fachtagung der Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie (GWPs) - Lengerich : Pabst Science Publishers ; Bosau, Christian . - 2022, S. 27

Buchbeitrag

Nachteilsausgleich, Nachweispflicht und Nachsichtigkeit - wie Lehrkräfte mit Sprachbarrieren von Migrant:innen umgehen : Ergebnisse leitfadengestützter Expert:inneninterviews mit Lehrkräften an berufsbildenden Schulen

Voigt, Janine; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 150-155

Buchbeitrag

Arbeit, Job, Beruf - zur Einführung

Dick, Michael

In: Arbeit Job Beruf - Interdisziplinäre Perspektiven , 1st ed. 2022. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden ; Dick, Michael, S. 189-216

Buchbeitrag

Digitale Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der schulischen Ausbildung der Pflege- und Gesundheitsfachberufe

Weiß, Veronika; Vieback, Linda; Brand, Lisa-Marie; Brämer, Stefan

In: Wie wollen wir arbeiten? , 1. Auflage - Bielefeld : wbv Media ; Schlögl, Peter . - 2022, S. 77-89

Buchbeitrag

Die Rolle kritischer Betreuungsereignisse beim Abbruch von Promotionsvorhaben

Franz, Anja

In: Übergänge in Wissenschaftskarrieren , 1st ed. 2022. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden ; Korff, Svea, S. 17-32

Buchbeitrag

Fehlendes Wissen + fehlende Kompetenz = keine Relevanzzuschreibung - die Bedeutung ärztlicher Leitlinien für Lehr-Lern-Prozesse in der Physiotherapieausbildung : Ergebnisse leitfadengestützter Experteninterviews mit Physiotherapielehrkräften

Siebert, Katrin; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 144-149

Buchbeitrag

Zur Entstehung qualitativer Forschung unter besonderer Berücksichtigung der Grounded Theory - Kodieranleitung für Studierende

Thomas, Vivienne; Seltrecht, Astrid

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 35-58

Buchbeitrag

Ein Gramm Erfahrung ist besser als eine Tonne Theorie1 - Praxiseinsätze in der Pflegeausbildung : Ergebnisse einer Gruppendiskussion mit Auszubildenden im ersten Lehrjahr

Zschuckelt, Romy; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 193-199

Buchbeitrag

Der Chamäleon-Effekt - wie sich Pflegelehrkräfte ihre unterschiedlichen Rollenkonformitäten zunutze machen : Ergebnisse narrativer berufsbiographischer Interviews zur sozialen Welt von Pflegelehrer:innen

Spanuth, Kevin; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 108-114

Buchbeitrag

Qualitätsmanagement an berufsbildenden Schulen fördert die Etablierung einer Feedback-Kultur - wie auf Basis eines Experteninterviews ein Feedback-Instrument für Schüler:innen entwickelt wurde

Schöps, André; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 181-186

Buchbeitrag

Einmal Ergotherapeutin, immer Ergotherapeutin? - berufliche Doppelidentität zwischen ergotherapeutischer und pädagogischer Praxis : Ergebnisse leitfadengestützter Interviews mit Lehrkräften für Ergotherapie

Schneider, Julia; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 102-107

Buchbeitrag

24/7 Pflege - über die Bereitschaft von Pflegefachkräften, zusätzlich zur beruflichen Tätigkeit pflegebedürftige Angehörige zu pflegen

Mantey, Michelle; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 236-242

Buchbeitrag

Die Grounded-Theory-Methode als Instrument einer methodisch kontrollierten Reflexion professionellen Handelns - Ergebnisse einer praxisreflektierenden Videoanalyse

Kühl, Rebecca; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 125-130

Buchbeitrag

Ambulante Pflege - vom unsicheren Gast zum professionellen Dienstleistenden. Ergebnisse leitfadengestützter Expert:inneninterviews

Fischer, Silja; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 230-235

Buchbeitrag

Wertebasiertes Handeln und innerfamiliäre Normen in Agrarfamilien - Angehörigenpflege ist "normal"

Kühl, Rebecca; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 249-254

Buchbeitrag

Sitzen statt Suchen - Fortbildung als Primärzugang zu Evidenz in der Physiotherapie : Ergebnisse leitfadengestützter Interviews mit Physiotherapeut:innen und Implikationen für die Ausbildung

Greiser, Anne; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 211-216

Buchbeitrag

Aus den Augen, aus dem Sinn - Lernprozessbegleitung durch Berufsschulehrende in der praktischen Physiotherapieausbildung : Ergebnisse leitfadengestützter Expert:inneninterviews hinsichtlich der Bedeutung von Lehr-Lern-Methoden aus der Sicht von Lehrenden

Ebertz, Sarah; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 217-222

Buchbeitrag

Wer hat Tafeldienst? - Erziehen und Unterrichten im Unterricht des Berufsvorbereitenden Jahres : Auswertung von Unterrichtsbeobachtungsprotokollen

Czerner, Liesa; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 162-167

Buchbeitrag

Beratung zwischen Tür und Angel - das unterschätzte Ehrenamt der Vertrauenslehrer:innen : Ergebnisse leitfadengestützter Expert:inneninterviews zur Umsetzung und Durchführung der Schulberatung am Beispiel einer berufsbildenden Schule

Böhme, Maria; Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 174-180

Buchbeitrag

Arbeitsbogen Forschungslogik - mit Handwerkszeug zur Forschungsarbeit

Thomas, Vivienne

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 59-100

Buchbeitrag

Einleitung - Lehramtsausbildung in der beruflichen Fachrichtung Gesundheit und Pflege an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Seltrecht, Astrid

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 10-19

Buchbeitrag

Fallverstehen im pädagogischen Handeln und im qualitativen Forschungshandeln - zur Bedeutung von Hermeneutik in der Lehrer:innenbildung

Seltrecht, Astrid

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 20-34

Buchbeitrag

Zur Mediennutzung gezwungen - wenn ein Geschenk des Ehemanns Auswirkungen auf die Initiierung digitaler Lehr-Lern-Prozesse in der Pflegeschule hat : Ergebnisse problemzentrierter Interviews mit Lehrkräften

Drenkwitz-Willeke, Anja; Seltrecht, Astrid

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 120-124

Buchbeitrag

Überprüfung eines Methodendesigns für die Curriculumentwicklung personenbezogener Berufe - Triangulation offener Beobachtung und leitfadengestützter Interviewsten

Josupeit, Franziska; Seltrecht, Astrid

In: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung - Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag . - 2022, S. 138-143

Buchbeitrag

Digitalisierungsprozessbeanspruchte und digitalisierungsprozessbeobachtende Lehrkräfte

Thomas, Vivienne; Seltrecht, Astrid

In: Digitale Transformation in der Berufsbildung - Bielefeld : wbv Media ; Schumann, Stephan *1974-* . - 2022, S. 35-54

Buchbeitrag

Qualitative Forschung auf dem Prüfstand - Einleitung zu den Beiträgen zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften

Kondratjuk, Maria; Dörner, Olaf; Tiefel, Sandra; Ohlbrecht, Heike

In: Qualitative Forschung auf dem Prüfstand - Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften - Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Kondratjuk, Maria *1981-* . - 2022, S. 9-14

Buchbeitrag

Empiriebasierte Erkenntnis im Verhältnis von Theorie, Methodologie und Methode - dargestellt am Beispiel qualitativer Erwachsenenbildungsforschung

Dörner, Olaf; Schäffer, Burkhard

In: Qualitative Forschung auf dem Prüfstand - Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften - Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Kondratjuk, Maria *1981-* . - 2022, S. 17-46

Buchbeitrag

Medien und soziale Ungleichheit

Iske, Stefan; Kutscher, Nadia

In: Handbuch Medienpädagogik , 2. Auflage - Wiesbaden : Springer VS ; Sander, Uwe *1955-* . - 2022, S. 667-678

Buchbeitrag

TBNE - Technische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - aktive Gestaltung der sozial-ökologischen Transformation durch die Förderung eines technikorientierten nachhaltigen Denkens und Handelns in Schule und Ausbildung

Vieback, Linda; Bünning, Frank; Brämer, Stefan

In: Leben mit der Technik. Welche Technik wollen ‚Sie‘? , 1. Auflage - Karlsruhe : Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung e.V ; Binder, Martin *1962-* . - 2022, S. 118-139

Buchbeitrag

Lernräume in Berufsbildenden Schulen in der Beruflichen Fachrichtung "Elektrotechnik" - eine Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung ihrer historischen Entwicklung

Jenewein, Klaus

In: Handbuch Gebäude Berufsbildender Schulen - Bielefeld : wbv Media ; Mersch, Franz Ferdinand *1965-* . - 2022, S. 410-428

Buchbeitrag

Subjektivierung im Kontext von Arbeit, Job und Beruf am Beispiel der beruflichen Entwicklung von StudienaussteigerInnen

Bergmann, Dana

In: Arbeit Job Beruf - Interdisziplinäre Perspektiven , 1st ed. 2022. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden ; Dick, Michael, S. 151-169

Buchbeitrag

Diskussionsfelder der Medienpädagogik - Digitale Spiele

Fromme, Johannes; Iske, Stefan; Biermann, Ralf

In: Handbuch Medienpädagogik , 2. Auflage - Wiesbaden : Springer VS ; Sander, Uwe *1955-* . - 2022, S. 679-692

Buchbeitrag

Wider die disziplinäre Spaltung in den Wissenschaften - Trans- und Interdisziplinarität als kohäsive und transnationale Strategie für Forschung in der Sozialen Arbeit

Brandstetter, Manuela; Hille, Julia; Keller, Samuel; Unterkofler, Ursula

In: Europäische Gesellschaften zwischen Kohäsion und Spaltung , 1. Auflage - Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Baier, Florian *1972-* . - 2022, S. 253-263 - (Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit; 25)

Buchbeitrag

Social Virtual Reality als Türöffner für gemeinsames Lernen in hybriden Arbeitswelten

Vuong, Claudia; Fredrich, Helge; Dick, Michael; Haase, Tina

In: Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten / Gesellschaft für Arbeitswissenschaft , 2022 - 2022, Artikel B.13.9

Buchbeitrag

Biographische Verknüpfungen - zum Anlass und Aufbau des Bandes

Rothe, Daniela; Schwendowius, Dorothee; Thoma, Nadja; Thon, Christine

In: Biographische Verknüpfungen - Zwischen biographiewissenschaftlicher Forschung, Theoriebildung und Praxisreflexion / Thon , Christine , 1. Auflage - Frankfurt : Campus . - 2022, S. 11-27

Buchbeitrag

(Berufs-)Biographien von Diversitätsakteur*innen - empirische Rekonstruktionen und methodologische Reflexionen

Schwendowius, Dorothee

In: Biographische Verknüpfungen - Zwischen biographiewissenschaftlicher Forschung, Theoriebildung und Praxisreflexion / Thon , Christine , 1. Auflage - Frankfurt : Campus . - 2022, S. 185-207

Buchbeitrag

Differenzordnungen im Kontext (migrations-)gesellschaftlichen Wandels pädagogische Deutungen und Bearbeitungsweisen in zwei Schulen

Schwendowius, Dorothee

In: Schulkulturen in Migrationsgesellschaften - Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich , 1. Auflage 2022 - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH ; Hummrich, Merle, S. 125-171

Buchbeitrag

Arbeit, Job, Beruf - zur Einführung

Dick, Michael; Freund, Stephan; Ohlbrecht, Heike; Unger, Thorsten

In: Arbeit Job Beruf - Interdisziplinäre Perspektiven , 1st ed. 2022. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden ; Dick, Michael, S. 1-13

Buchbeitrag

Diskussionsfelder der Medienpädagogik - Informelles Lernen mit digitalen Medien

Iske, Stefan; Fromme, Johannes

In: Handbuch Medienpädagogik , 2. Auflage - Wiesbaden : Springer VS ; Sander, Uwe *1955-* . - 2022, S. 735-751

Buchbeitrag

Models of TVET teacher education in Germany and their potential to meet growing demands in TVET teacher education

Bünning, Frank

In: Technical and Vocational Teacher Education and Training in International and Development Co-Operation - Models, Approaches and Trends , 1st ed. 2022. - Singapore : Springer Nature Singapore ; Bünning, Frank, S. 479-491 - (Technical and vocational education and training; volume 34)

Buchbeitrag

International framework for a masters degree for the professionalisation of TVET teachers - potentials for international development cooperation

Bünning, Frank; Schmidt, Ulrike G.

In: Technical and Vocational Teacher Education and Training in International and Development Co-Operation - Models, Approaches and Trends , 1st ed. 2022. - Singapore : Springer Nature Singapore ; Bünning, Frank, S. 133-143 - (Technical and vocational education and training; volume 34)

Buchbeitrag

Introduction

Bünning, Frank; Spöttl, Georg; Stolte, Harry

In: Technical and Vocational Teacher Education and Training in International and Development Co-Operation - Models, Approaches and Trends , 1st ed. 2022. - Singapore : Springer Nature Singapore ; Bünning, Frank, S. 1-8 - (Technical and vocational education and training; volume 34)

Buchbeitrag

Ja, denn ich lebe generell schon jetzt ein sesshaftes Leben - Ambiguität(en) in Erzählungen von Familien mit einer Vertreibungsgeschichte

Hille, Julia; Gdowska, Katarzyna; Kansy, Milena; Borcsa, Maria

In: Narrative Praxis / Schlippe , Arist , 1st ed. - Gottingen : Vandenhoeck & Ruprecht ; Schlippe, Arist . - 2022, S. 466-481

Buchbeitrag

Verstehen wir uns schon oder interpretieren wir noch? - zur Reflexion von Standortgebundenheit(en) in Forschungswerkstätten

Hoffmann, Stefanie; Rundel, Stefan

In: Qualitative Forschung auf dem Prüfstand - Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften - Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Kondratjuk, Maria *1981-* . - 2022, S. 369-390

Buchbeitrag

Neue Wege für die Sicherung des Fachkräftebedarfs auf DQR-Niveau 6 - gelingende Übergänge zwischen dem Hoch- und Fachschulsystem

Jenewein, Klaus; Zechiel, Olga; Frenz, Martin; Pascoe, Clarissa

In: Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten / Gesellschaft für Arbeitswissenschaft , 2022 - 2022, Artikel C. 6.4, insgesamt 6 Seiten

Buchbeitrag

Transfer der Ergebnisse einer Qualifizierungsmaßnahme zur MRK-Sensibilisierung von Auszubildenden in der Automobilindustrie auf Lehrkräfte der Berufsbildenden Schule

Brämer, Stefan; Erler, Felix; Delang, Kathleen; Pußel, Lars

In: Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten / Gesellschaft für Arbeitswissenschaft , 2022 - 2022, Artikel C. 6.2

Buchbeitrag

Aspekte nachhaltiger Entwicklung im beruflichen Gymnasium für Ingenieurwissenschaften

Jenewein, Klaus; Klemme, Martina

In: Handbuch Nachhaltigkeit in der Berufsbildung - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag . - 2022, S. 309-324

Buchbeitrag

Berufliche Fachrichtung Holztechnik und Ansprüche an Gebäude beruflicher Schulen

Zopff, Andreas; Kuhlmeier, Werner

In: Handbuch: Gebäude Berufsbildender Schulen , 1. Auflage - Bielefeld : wbv Media ; Mersch, Franz Ferdinand . - 2022, S. 496-510

Buchbeitrag

Erweiterte hybride Lernkonzepte - ein Rahmenmodell zur Individualisierung des schulischen Lernens

Porsch, Raphaela; Porsch, Torsten

In: Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung , 1. Auflage - Münster : Waxmann . - 2022, S. 133-146 - (Gemeinsam Schule gestalten; Band 4)

Buchbeitrag

Researching the phenomenon of teaching out-of-field - synthesis and future directions

Hobbs, Linda; Porsch, Raphaela

In: Out-of-Field Teaching Across Teaching Disciplines and Contexts , 1st ed. 2022. - Singapore : Springer Singapore ; Hobbs, Linda, S. 367-381

Buchbeitrag

Teaching English out-of-field in primary school - differences in professional characteristics and effects on self-assessed instructional quality

Porsch, Raphaela; Wilden, Eva

In: Out-of-Field Teaching Across Teaching Disciplines and Contexts , 1st ed. 2022. - Singapore : Springer Singapore ; Hobbs, Linda, S. 117-134

Buchbeitrag

Preface

Porsch, Raphaela; Hobbs, Linda

In: Out-of-Field Teaching Across Teaching Disciplines and Contexts , 1st ed. 2022. - Singapore : Springer Singapore ; Hobbs, Linda, S. vii-xiii

Buchbeitrag

Diversity und Migration in der frühen Bildung

Lengyel, Drorit; Braband, Janne

In: Bildung in früher Kindheit , 1. Auflage - Stuttgart : Verlag W.Kohlhammer ; Georgi, Viola B. *1967-* . - 2022, S. 19-48

Buchbeitrag

Organisationale Sozialisation in KMU zwischen dem Sozialen und Digitalen - erste Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt IDboard

Gerhardt, Mareike; Sander, Evelina; Kröber, Carina

In: Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten / Gesellschaft für Arbeitswissenschaft , 2022

Buchbeitrag

Onboarding in KMU - Verstehen, Reflektieren, Gestalten

Sander, Evelina; Thiele, Lisa; Kröber, Carina; Kauffeld, Simone; Dick, Michael

In: Digitalisierung der Arbeitswelt im Mittelstand ; 2: Digitalisierung der Arbeitswelt im Mittelstand 2 , 1. Auflage 2022 - Berlin : Springer Berlin ; Nitsch, Verena

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Konzepte und Praktiken der Qualifizierung für Kursleitungen in der inklusiven Erwachsenenbildung

Ackermann, Karl-Ernst; Curdt, Wiebke; Pongratz, Katharina Maria

In: Erwachsenenbildung und Behinderung - Merseburg : Gesellschaft Erwachsenenbildung und Behinderung, Bd. 33 (2022), Heft 2, S. 3-10

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Fachfremdes Unterrichten und Schulleitungen - Einstellungen und Maßnahmen zur Unterstützung fachfremd tätiger Lehrkräfte

Porsch, Raphaela; Gräsel, Fabian

In: Zeitschrift für Bildungsforschung - Wiesbaden : Verl. für Sozialwissenschaften . - 2022, insges. 22 S.

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Professionelles Lehrhandeln im Lehramtsstudium - Lehrqualität und Perspektiven auf digitale Lehre aus Sicht von Studierenden

Porsch, Raphaela; Gollub, Patrick; Reintjes, Christian

In: Der pädagogische Blick - Weinheim : Beltz Juventa, Bd. 30 (2022), Heft 1, S. 45-58

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Fremde Vertrautheit, vertraute Fremdheit - Hochschulen als (Weiter-)Bildungsorte für Erwachsene mit einer geistigen Behinderung?

Dörner, Olaf; Pongratz, Katharina Maria

In: Der pädagogische Blick - Weinheim : Beltz Juventa, Bd. 20 (2022), Heft 4, S. 34

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Generalistische Pflegeausbildung - Berufsidentität im Wandel : ein Changeprojekt

Lux, Vera; Thomas, Vibienne; Porth, Isabell; Thomas, Sebastian

In: Health & care management - Bad Wörishofen : Holzmann Medien . - 2022, Heft 1, S. 18-21

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Editorial: Ressourcenorientierung und systemische Sozialarbeit

Hille, Julia; Tsirigotis, Cornelia

In: Zeitschrift für systemische Therapie und Beratung - Dortmund : Verl. Modernes Lernen Borgmann Publ., Bd. 40 (2022), Heft 1, S. 2

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Mathematikbezogene Prüfungsangst am Grundschulübergang - welche Rolle spielen elterliches Unterstützungsverhalten und die Übergangsempfehlung?

Jonberg, Anna; Porsch, Raphaela; Oereira Kastens, Claudia

In: Zeitschrift für Grundschulforschung - Wiesbaden : Springer VS . - 2022, insges. 20 S.

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Ausbildung berufsschulischen Lehrpersonals in Hochschulkooperationen - Soziale Studienintegration und Studiencommitment fördern

Petzold-Rudolph, Kathrin; Stobbe, Lisa; Kuhlee, Dina

In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - Stuttgart : Steiner, Bd. 51 (2022), Heft 4, S. 22-25

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Founding German vocational education - Kerschensteiner, Spranger and Fischer as key figures in the classical German VET theory

Kuhlee, Dina; Steib, Christian; Winch, Christopher

In: Journal of philosophy of education - Oxford : Oxford University Press, Bd. 56 (2022), Heft 3, S. 383-398

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Lernräume in der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik

Jenewein, Klaus

In: Lernen & lehren - Wolfenbüttel : Roco Druck GmbH, Bd. 37 (2022), Heft 146, S. 68-74

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Welcome on Board - über das Ausbalancieren von Polaritäten im Onboarding-Prozess in kleinen und mittelständischen Unternehmen (KMU)

Gerhardt, Mareike; Sander, Evelina; Kröber, Carina; Dick, Michael

In: Wirtschaftspsychologie - Lengerich : Pabst Science Publ., Bd. 24 (2022), Heft 2, S. 104

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Wie geht Arbeit mit Behinderung? - die berufliche Rehabilitation und ihre komplexe Umsetzungsgestaltung

Schreiner, Mario

In: Berufliche Rehabilitation - Freiburg, Br. : Lambertus, Bd. 36 (2022), Heft 4, S. 8-15

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Service Robots in Nursing Homes (SeRoNu) - a holistic model of influencing factors - Serviceroboter in der stationären Altenpflege (SerosA) - ein ganzheitliches Modell relevanter Faktoren

Obst, Lisa; Bielefeldt, Franziska; Weth, Rüdiger; Dick, Michael

In: Gruppe, Interaktion, Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie - [Cham, Switzerland] : Springer International Publishing, Bd. 53 (2022), Heft 3, S. 285-293

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Sozial- und Ideengestalt der Ökonomischen Bildung im Lichte ihrer disziplinären Kommunikation - eine computerlinguistische Analyse der Tagungsbände der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung

Jahn, Robert W.; Cornelsen, Anne

In: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung - Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, Bd. 6 (2022), Heft 2, S. 89-112

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Systematisch innovieren - InnoVET-Innovationsansätze als Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung des Berufsbildungssystems

Kuhlee, Dina; Bünning, Frank; Pohl, Marion; Stobbe, Lisa

In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Stuttgart : Steiner, Bd. 118 (2022), Heft 4, S. 670-683

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Neue Anforderungen an die berufliche Bildung durch den Einsatz und die Kombination von Hochleistungsverbundwerkstoffen und Mikrosystemtechnik

Brämer, Stefan; Matschuk, Evelyn; Vieback, Linda; Vogel, Christiane

In: Lernen & lehren - Wolfenbüttel : Roco Druck GmbH . - 2022, Heft Sonderausgabe, S. 119-124

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Behinderung als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand in praxeologischer Perspektive und rekonstruktiver Absicht

Dörner, Olaf; Pongratz, Katharina Maria

In: Zeitschrift für Disability Studies - Innsbruck : Universität Innsbruck, Bd. 2 (2022), Heft 2, insges. 14 S.

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Flexibel, digital, multilokal? - eine Talkshow zur Zukunft der Arbeit durchführen

Bergmann, Dana

In: Unterricht Wirtschaft + Politik - Hannover : Friedrich Verlag GmbH, Bd. 2 (2022), S. 30-37

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Umgang mit sozialen Medien - Editorial

Ackermann, Karl-Ernst; Curdt, Wiebke; Pongratz, Katharina Maria

In: Erwachsenenbildung und Behinderung - Merseburg : Gesellschaft Erwachsenenbildung und Behinderung, Bd. 33 (2022), Heft 1, insges. 2 S.

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Digitale Assistenz- und Lernsysteme

Haase, Tina; Berndt, Dirk; Termath, Wilhelm; Dick, Michael

In: Industrie 4.0 Management - Berlin : GITO mbH Verlag, Bd. 38 (2022), Heft 2, S. 19-22

Begutachteter Zeitschriftenartikel

Verzahnung von hochschulischer Bildungsforschung und -praxis - Transfer am Beispiel von Studienausstiegen mittels Beratung

Bergmann, Dana; Kondratjuk, Maria

In: Bildungsforschung - Bad Reichenhall : Zeitschrift Bildungsforschung e.V., Bd. 2 (2022), S. 1-13, insges. 13 S.

Dissertation

Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten - neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol

Hotarek, Ingrid; Jenewein, Klaus

In: Bielefeld: wbv, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 467 Seiten - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen; 75), ISBN: 3-7639-7084-3 [Titel der Dissertation: Unterrichten mit Geflüchteten an gewerblich-technischen Berufsschulen in Tirol - eine qualitative Studie mit Lehrkräften über neue Anforderungen und Bearbeitungsstrategien; Literaturverzeichnis: Seite 399-426]

Dissertation

Ungeklärte Verhältnisse - eine relationstheoretische Perspektive auf wissenschaftliche Weiterbildung

Alexander, Carolin; Dörner, Olaf

In: Magdeburg, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 221 Seiten [Literaturverzeichnis: Seite 191-211]

Dissertation

Die Darstellung von künstlichem Leben in Computerspielen - Konstruktionsprinzipien von Bildungspotenzialen im Kontext einer komparativen Methodologie

Könitz, Christopher; Fromme, Johannes; Unger, Alexander

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2021, 1 Online-Ressource (333 Seiten, 18,77 MB) - (MedienPädagogik; 2022) [Literaturverzeichnis: Seite 18-21; Sonderausgabe der Zeitschrift MedienPädagogik]

Dissertation

Servicerobotereinsatz in der stationären Altenpflege - explorative Analyse relevanter Faktoren unter Berücksichtigung diverser Stakeholderperspektiven sowie arbeitswissenschaftlicher Analysen eines Unternehmens dieser Dienstleistungsbranche

Bielefeldt, Franziska; Obst, Lisa; Dick, Michael; Weth, Rüdiger

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 1 Online-Ressource (XV, 667 Seiten, 8,11 MB) [Literaturverzeichnis: Seite 635-666]

Dissertation

Von Nicht-Arbeit erzählen - Erwerbsarbeitslosigkeit in der Gegenwartsliteratur

Mühlbach, Lydia; Unger, Thorsten

In: Paderborn: Brill Fink, 2022, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2020, VII, 372 Seiten, ISBN: 3-7705-6591-6

Dissertation

Berufliche Lösungsexpertise ausbilden - Konzeption, Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Arrangements zur Förderung des problemlösenden Denkens und strategischen Lernens in der betrieblichen Ausbildung

Martsch, Marcel; Schulz, Anja; Dick, Michael; Kuhlee, Dina

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 1 Online-Ressource (xiv, 250 Seiten ; vii, 255 Seiten, 26,28 MB) [Literaturangaben][Literaturangaben]

Dissertation

Evaluation der Lehre: Wie gehen Hochschullehrende mit Rückmeldungen zu ihren Lehrveranstaltungen um?

Thilo, Katrin; Fromme, Johannes

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 1 Online-Ressource (265, XXIV Seiten, 1,86 MB)

Dissertation

Personalentwicklung im Spannungsfeld zwischen Profession und Organisation - eine qualitativ-empirische Studie zum Professionshandeln von Personalentwickler*innen

Weisenburger, Nathalie; Dick, Michael; Weth, Rüdiger

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 1 Online-Ressource (IX, 241, XVI Seiten, 5,8 MB) [Literaturverzeichnis: Seite 217-241][Literaturverzeichnis: Seite 217-241]

Dissertation

Intellektuelle Stile und ausbildungsbezogene Kognitionen des Bildungspersonals in der dualen Berufsausbildung als Bestandteil pädagogischer Professionalität - eine quantitative Studie bei Lehrkräften und Ausbilder*innen im kaufmännisch-verwaltenden Bereich

Richter, Katja E.; Jahn, Robert W.; Seltrecht, Astrid

In: Magdeburg: Mitteldeutscher WissenschaftsVerlag, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg 2022, XIV, 235 Seiten - (Erziehungswissenschaftliche Reihe; Band 4), ISBN: 978-3-941792-21-0 [Literaturverzeichnis: Seite 201-228]

Dissertation

Latente Stigmastrukturen von Sexualterror - eine biographieanalytische Untersuchung zum sozialen Umgang mit Massenvergewaltigungen zum Ende des Zweiten Weltkrieges

Kassebaum, Silke; Ohlbrecht, Heike; Schwendowius, Dorothee

In: Berlin: epubli, 2022, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2021, 222 Seiten, ISBN: 3-7565-2293-8 [Literaturverzeichnis: Seite 200-222]

Dissertation

Challenges of initial TVET teacher training in Indonesia - empirical analysis of skills deficit of mechanical engineering teachers

Alamsyah, Moh Sanni Mufti; Bünning, Frank; Kuhlee, Dina

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 1 Online-Ressource (313 Blätter, 3,5 MB) [Literaturverzeichnis: Blatt 286-304]

Dissertation

Büroraumsettings für Wissensarbeit - Entwicklung eines Orientierungsmodells

Steffen, Martin Heinrich; Dick, Michael

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2022, 1 Online-Ressource (531 Seiten, 32,31 MB) [Literaturverzeichnis: Seite 417-448]

Herausgeberschaft

Arbeit Job Beruf - Interdisziplinäre Perspektiven

Dick, Michael; Freund, Stephan; Ohlbrecht, Heike; Unger, Thorsten

In: Wiesbaden: Imprint: Springer VS, 2022., 1 Online-Ressource(XI, 272 S. 10 Abb.) - (Magdeburger Forschungen zu Bildungs-, Kultur- und Sozialwissenschaften; Springer eBook Collection), ISBN: 978-3-658-36320-8

Herausgeberschaft

Aktive Videoarbeit mit Jugendlichen mit geistiger Behinderung

Frömmer, Susann; Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Iske, Stefan; Verständig, Dan

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, Masterarbeit Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2019, 1 Online-Ressource (184 Seiten, 1,64 MB) - (Medienbildung; Band 14), ISBN: 978-3-948749-21-7

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [3]: Arbeitsheft zum Modul Ernte, Transport und Verpackung der Kaffeebohne

Brämer, Stefan; Brand, Lisa-Marie; König, Lisa; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (17 Seiten)

Herausgeberschaft

Biographische Verknüpfungen - Zwischen biographiewissenschaftlicher Forschung, Theoriebildung und Praxisreflexion

Thon, Christine; Thoma, Nadja; Rothe, Daniela; Schwendowius, Dorothee

In: Frankfurt: Campus, 2022, 450 Seiten - (Biographie- und Lebensweltforschung; 15), ISBN: 3-593-51600-4

Herausgeberschaft

Biographisierung auf Weblogs - Entwicklung eines methodischen Konzeptes zur strukturanalytischen Untersuchung von Biographien auf Veganismus-Weblogs

Kittelmann, Verena; Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Iske, Stefan; Verständig, Dan

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, Masterarbeit Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2021, 1 Online Ressource (176 Seiten, 4,52 MB) - (Medienbildung : Studien zur audiovisuellen Kultur und Kommunikation; Band 16), ISBN: 978-3-948749-27-9

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [9]: Begleitheft für die Ausbilder*innen

Brämer, Stefan; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (34 Seiten)

Herausgeberschaft

40 Jahre BAG - Rückblick, Standort, Perspektiven

Jenewein, Klaus; Neustock, Uli; Schwenger, Ulrich; Vollmer, Thomas

In: Wolfenbüttel: Robo Druck, 2022, 137 Seiten - (Lernen & lehren; Sonderausgabe)

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [8]: Arbeitsheft zum Modul Milch und Milchprodukte

Brämer, Stefan; König, Lisa; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (16 Seiten)

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [7]: Arbeitsheft zum Modul Rohstoff Weintraube

Brämer, Stefan; König, Lisa; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (20 Seiten)

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [6]: Arbeitsheft zum Modul Nachhaltiges und zukunftsfähiges Denken und Handeln

Brämer, Stefan; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (16 Seiten)

Herausgeberschaft

Schulkulturen in Migrationsgesellschaften - Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich

Hummrich, Merle; Schwendowius, Dorothee; Terstegen, Saskia

In: [Heidelberg]: Springer VS, 2022, XI, 290 Seiten - (Schule und Gesellschaft; Band 67), ISBN: 3-658-30603-3

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [5]: Arbeitsheft zum Modul Energie

Brämer, Stefan; Brand, Lisa-Marie; König, Lisa; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (23 Seiten)

Herausgeberschaft

Out-of-field teaching across teaching disciplines and contexts

Hobbs, Linda; Porsch, Raphaela

In: Singapore: Springer, 2022, 1 Online-Ressource (xxi, 381 Seiten, C1) - (Springer eBook Collection), ISBN: 978-981-16-9328-1

Herausgeberschaft

Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege - Ergebnisse qualitativer Forschung

Seltrecht, Astrid

In: Frankfurt am Main: Mabuse-Verlag, 2022, 254 Seiten, ISBN: 3-86321-410-2

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [2]: Arbeitsheft zum Modul Rohstoff Kakaobohne

Brämer, Stefan; Brand, Lisa-Marie; König, Lisa; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (18 Seiten)

Herausgeberschaft

Nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungskonzepte für die betriebliche Praxis der Lebensmittelberufe. [4]: Arbeitsheft zum Modul Rohstoff Kartoffel

Brämer, Stefan; Brand, Lisa-Marie; König, Lisa; Schüßler, Philipp; Vieback, Linda; Bünning, Frank

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, 1 Online Ressource (26 Seiten)

Herausgeberschaft

Rethinking english vocational education and training in the light of the German classical theory of vocational education and training

Kuhlee, Dina; Steib, Christian; Winch, Christopher

In: Oxford [u.a.]: Wiley-Blackwell, 2022 - (Journal of philosophy of education; 56.2022,3)

Herausgeberschaft

Habituelle Muster beim Medieneinsatz von Lehrkräften in der Schule - eine Untersuchung an Magdeburger Gymnasien und Gemeinschaftsschulen

Peinelt, Sarah; Biermann, Ralf; Fromme, Johannes; Iske, Stefan; Verständig, Dan

In: Magdeburg: Universitätsbibliothek, 2022, Masterarbeit Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2021, Online-Ressource (101 Seiten, 0,79 MB) - (Medienbildung; Band 12), ISBN: 978-3-948749-18-7

Herausgeberschaft

Technical and Vocational Teacher Education and Training in International and Development Co-Operation - Models, Approaches and Trends

Bünning, Frank; Spöttl, Georg; Stolte, Harry

In: Singapore: Imprint: Springer, 2022., 1 Online-Ressource(XVI, 491 p. 1 illus.) - (Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects; 34; Springer eBook Collection), ISBN: 978-981-16-6474-8

Artikel in Kongressband

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Elektrotechnik

Jenewein, Klaus; Eicker, Friedhelm

In: 40 Jahre BAG - Rückblick, Standort, Perspektiven - Wolfenbüttel : Robo Druck ; Jenewein, Klaus . - 2022, S. 14-21

Artikel in Kongressband

Handlungsorientierung kontrovers - eine Diskussion

Jenewein, Klaus; Nickolaus, Reinhold

In: 40 Jahre BAG - Rückblick, Standort, Perspektiven - Wolfenbüttel : Robo Druck ; Jenewein, Klaus . - 2022, S. 77-82

Artikel in Kongressband

Der lange Weg von Lernen & Lehren

Jenewein, Klaus; Pahl, Jörg-Peter

In: 40 Jahre BAG - Rückblick, Standort, Perspektiven - Wolfenbüttel : Robo Druck ; Jenewein, Klaus . - 2022, S. 64-69

Artikel in Kongressband

Editorial

Jenewein, Klaus; Neustock, Ulrich; Schwenger, Ulrich; Vollmer, Thomas

In: 40 Jahre BAG - Rückblick, Standort, Perspektiven - Wolfenbüttel : Robo Druck ; Jenewein, Klaus . - 2022, S. 3-6

Wissenschaftliche Monographie

Reziproke Durchlässigkeit zwischen Bildungsgängen auf DQR-Niveau 6 - Entwicklungsstand, Erfahrungen und Einschätzungen der Fachschulen für Technik in Deutschland

Frenz, Martin; Jenewein, Klaus; Pascoe, Clarissa; Zechiel, Olga

In: Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 2022, 1 Online-Ressource (circa 57 Seiten) - (Working paper Forschungsförderung; Nummer 251 (Juli 2022))

Wissenschaftliche Monographie

Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt (SEASA) - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente

Baumgarten, Melanie; Porsch, Raphaela; Jahn, Robert W.

In: New York: Waxmann, 2022, 223 Seiten, ISBN: 978-3-8309-4462-1

Nicht begutachteter Zeitschriftenartikel

Professionell beurteilen können - Herausforderungen und Lerngelegenheiten in der Lehrkräftebildung

Porsch, Raphaela; Ruberg, Christiane

In: Friedrich-Jahresheft - Hannover : Friedrich Verlag GmbH, Bd. 40 (2022), S. 50-51

Aus technischen Gründen können nur 200 Publikationen angezeigt werden.

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Letzte Änderung: 08.08.2023 - Ansprechpartner: Webmaster